Esc Mun Remanso
Escola municipal com educação infantil, fundamental (anos iniciais) e fundamental (anos finais) em Fonte Boa – AM
- Com. Remanso · Rio · Solimoes de Baixo · Fonte Boa – AM · CEP 69670-000
- (97) 99161-5047
- Endereço e telefone do cadastro do Inep (Censo 2024). Confirme com a escola antes de ir. Conferir no Google Maps (abre em nova aba)
Como a escola vai
Comparada com as escolas municipais de Fonte Boa · dados do Inep
Em resumo
- Ponto de atenção: 1 em cada 3 alunos estava 2 ou mais anos atrasado em 2025. Nas escolas municipais de Fonte Boa, a média é 1 em cada 3.
- Ponto positivo: 3 em cada 10 aulas foram dadas por professor formado na matéria em 2025, mais que a média das escolas municipais de Fonte Boa.
- Ponto de atenção: 15% dos alunos abandonaram a escola em 2025.
Aprovação
Fundamental · 2025
Acima da média das escolas municipais de Fonte Boa, subindo desde 2021.
Alunos 2 ou mais anos atrasados
Fundamental · 2025
Mais atraso que a média das escolas municipais de Fonte Boa, subindo desde 2021.
Aulas com professor formado na matéria
Fundamental · 2025
Acima da média das escolas municipais de Fonte Boa, subindo desde 2021.
Ver detalhes por etapa e ano
Ensino fundamental – anos iniciais
| Ano | Aprovação | Reprovação | Abandono | Atraso de 2+ anos | Prof. formados na matéria | Prof. com curso superior | Horas de aula por dia |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 90,0% | 0,0% | 10,0% | 20,0% | 50,0% | 50,0% | 4,0 h |
| 2024 | 88,9% | 0,0% | 11,1% | 11,1% | – | – | 4,0 h |
| 2023 | 91,7% | 0,0% | 8,3% | 16,7% | – | – | 4,0 h |
| 2022 | 58,3% | 0,0% | 41,7% | 33,3% | 0,0% | 0,0% | 5,1 h |
| 2021 | 60,0% | 0,0% | 40,0% | 40,0% | – | – | – |
| 2020 | 100,0% | 0,0% | 0,0% | 18,2% | – | – | – |
| 2019 | 69,2% | 0,0% | 30,8% | 46,2% | – | – | – |
Ensino fundamental – anos finais
| Ano | Aprovação | Reprovação | Abandono | Atraso de 2+ anos | Prof. formados na matéria | Prof. com curso superior | Horas de aula por dia |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 80,0% | 0,0% | 20,0% | 60,0% | 5,6% | 50,0% | 4,0 h |
| 2024 | 100,0% | 0,0% | 0,0% | 71,4% | 0,0% | 0,0% | 4,0 h |
| 2023 | 100,0% | 0,0% | 0,0% | 57,1% | 0,0% | 0,0% | 4,3 h |
| 2022 | 60,0% | 20,0% | 20,0% | 16,7% | 0,0% | 50,0% | 4,0 h |
| 2021 | 100,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | – |
| 2020 | 100,0% | 0,0% | 0,0% | 33,3% | 0,0% | 0,0% | – |
| 2019 | 100,0% | 0,0% | 0,0% | 20,0% | 0,0% | 0,0% | – |
Fonte: Indicadores Educacionais do Inep (taxas de rendimento, distorção idade-série, adequação da formação docente, docentes com curso superior e média de horas-aula diárias). Atraso de 2+ anos: alunos com 2 anos ou mais acima da idade esperada para a série.
24 alunos em 2025, 56% a menos que há 10 anos. Média de 8,0 alunos por turma, abaixo da média de Fonte Boa.
O que mudou nesta escola
- O maior número de alunos da série foi em 2015, com 54. Em 2025 a escola tinha 24 alunos.
- Em 2020 a escola passou a ter água potável.
- A aprovação no fundamental subiu de 72% em 2019 para 85% em 2025.
- A parcela de aulas do fundamental dadas por professor formado na matéria subiu de 0% em 2019 para 27% em 2025.
Matrículas ao longo dos anos
- Educação infantil
- Ensino fundamental
- EJA
Ver os números
| Ano | Educação infantil | Ensino fundamental | EJA | Total |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | menos de 5 | 20 | 0 | 24 |
| 2024 | 5 | 16 | 0 | 21 |
| 2023 | 7 | 19 | 0 | 26 |
| 2022 | 9 | 18 | 0 | 27 |
| 2021 | 8 | 19 | 0 | 27 |
| 2020 | 6 | 17 | 0 | 23 |
| 2019 | 8 | 18 | 0 | 26 |
| 2018 | 9 | 22 | 0 | 31 |
| 2017 | menos de 5 | 39 | 0 | 42 |
| 2016 | 5 | 33 | 0 | 38 |
| 2015 | 5 | 35 | 14 | 54 |
| 2014 | 6 | 28 | 13 | 47 |
Por etapa em 2025
- Educação infantil
- menos de 5
- Fundamental – anos iniciais
- 10
- Fundamental – anos finais
- 10
Uma mesma matrícula pode contar em mais de uma etapa (ex.: educação especial). Grupos de 1 a 4 alunos aparecem como “menos de 5”.
Alunos por turma em 2025
Infraestrutura em 2025
- Biblioteca não tem
- Sala de leitura não tem
- Laboratório de ciências não tem
- Laboratório de informática não tem
- Quadra coberta não tem
- Quadra de esportes não tem
- Refeitório não tem
- Parque infantil não tem
- Auditório não tem
- Internet não tem
- Água potável novo desde 2020 tem
- Esgoto da rede pública não tem
- Alimentação escolar tem
- Área verde não tem
Acessibilidade em 2025
- Rampas não tem
- Corrimão e guarda-corpos não tem
- Elevador não tem
- Piso tátil não tem
- Portas e vãos largos não tem
- Sinalização acessível não tem
- Banheiro adaptado não tem
- Sala de atendimento especializado não tem
Equipe da escola em 2025
Além de 3 professores, a escola declarou 4 profissionais de outras funções.
- Coordenação pedagógica 1
- Cozinha e alimentação 1
- Limpeza e serviços gerais 2
Perguntas frequentes sobre a Esc Mun Remanso
Qual o endereço da Esc Mun Remanso?
Com. Remanso · Rio · Solimoes de Baixo, Fonte Boa – AM, CEP 69670-000. Telefone: (97) 99161-5047. Endereço e telefone conforme o cadastro do Inep (Censo 2024), que pode estar desatualizado. Confirme com a escola antes de ir.
Quantos alunos estudam na Esc Mun Remanso?
24 alunos, segundo o Censo Escolar 2025. São 56% a menos que em 2015.
Quais etapas de ensino a Esc Mun Remanso oferece?
Em 2025, a escola tinha matrículas em educação infantil (menos de 5), fundamental – anos iniciais (10) e fundamental – anos finais (10).
Qual a taxa de aprovação da Esc Mun Remanso?
85,0% dos alunos do fundamental foram aprovados em 2025. A reprovação foi de 0,0% e o abandono, de 15,0%. A média das escolas municipais de Fonte Boa foi de 83,5%.
A Esc Mun Remanso tem ensino em tempo integral?
Não. Em 2025, nenhum aluno estava matriculado em tempo integral.
A Esc Mun Remanso tem acessibilidade para pessoas com deficiência?
No Censo 2025, a escola não declarou nenhum dos itens de acessibilidade pesquisados.
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Compare com outras escolas de Fonte Boa
Sobre estes dados
- Cadastro, matrículas, turmas e infraestrutura: Censo Escolar 2025, Inep.
- Endereço e telefone: Censo Escolar 2024, o último em que o Inep publicou esses campos.
- Aprovação, atraso escolar, professores e horas de aula: Indicadores Educacionais, Inep.
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