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Escola em Dados

Escola Estadual Almerinda Nogueira Uchoa Izel

Escola estadual com fundamental (anos finais) e EJA em Anori – AM

Rede estadual Fundamental – anos finais · EJA · Educação especial
Dados até o Censo Escolar 2025 Código INEP 13015273 Atualizada em 19/10/2026

Como a escola vai

Comparada com as escolas estaduais de todo o estado do Amazonas · dados do Inep

Em resumo

  • Ponto de atenção: O Ideb dos anos finais caiu de 5,4 para 4,7 entre 2023 e 2025.
  • Ponto de atenção: 4 em cada 10 aulas foram dadas por professor formado na matéria em 2025, menos que a média das escolas estaduais de todo o estado do Amazonas.

Aprovação

Fundamental · 2025

99%

Acima da média das escolas estaduais de todo o estado do Amazonas.

Alunos 2 ou mais anos atrasados

Fundamental · 2025

10%

Menos atraso que a média das escolas estaduais de todo o estado do Amazonas, caindo desde 2021.

Aulas com professor formado na matéria

Fundamental · 2025

42%

Abaixo da média das escolas estaduais de todo o estado do Amazonas, subindo desde 2021.

Nível socioeconômico dos alunos (Inse)

2023 · 98 alunos responderam ao questionário

Nível IV de I a VIII
  1. I
  2. II
  3. III
  4. IV
  5. V
  6. VI
  7. VII
  8. VIII

Não é nota da escola: descreve as famílias dos alunos, numa escala de I (mais baixo) a VIII (mais alto).

Ver detalhes por etapa e ano

Ensino fundamental – anos finais

Ano Aprovação Reprovação Abandono Atraso de 2+ anos Prof. formados na matéria Prof. com curso superior Horas de aula por dia
2025 98,8% 0,8% 0,4% 10,0% 42,2% 100,0% 4,4 h
2024 97,4% 2,4% 0,2% 11,6% 38,9% 100,0% 4,5 h
2023 99,7% 0,3% 0,0% 14,0% 46,3% 100,0% 4,6 h
2022 92,6% 4,3% 3,1% 16,8% 45,1% 100,0% 4,6 h
2021 97,9% 2,1% 0,0% 19,5% 27,8% 100,0% 4,4 h
2020 – – – 16,3% 36,4% 100,0% 4,2 h
2019 – – – 19,8% 19,8% 91,3% 4,3 h

Fonte: Indicadores Educacionais do Inep (taxas de rendimento, distorção idade-série, adequação da formação docente, docentes com curso superior e média de horas-aula diárias). Atraso de 2+ anos: alunos com 2 anos ou mais acima da idade esperada para a série.

639 alunos em 2025, 39% a mais que há 10 anos. Média de 25,6 alunos por turma, acima da média de Anori.

Matrículas 2025
639
Variação desde 2015
+39%
Alunos por turma
25,6
25 turmas
Professores
30

O que mudou nesta escola

  • Em 2020 a escola passou a ter internet e sala de atendimento especializado.
  • Em 2022 a escola passou a ter banheiro adaptado.
  • Em 2025 a escola passou a ter biblioteca, laboratório de informática e refeitório.
  • O Ideb (anos iniciais) subiu de 4,1 em 2009 para 4,6 em 2011.
  • O Ideb (anos finais) caiu de 5,4 em 2023 para 4,7 em 2025.
  • A aprovação no fundamental subiu de 91% em 2019 para 99% em 2025.
  • A parcela de alunos do fundamental com 2 ou mais anos de atraso caiu de 20% em 2019 para 10% em 2025, menos da metade.
  • A parcela de aulas do fundamental dadas por professor formado na matéria subiu de 20% em 2019 para 42% em 2025.
  • 3% dos alunos estudavam em tempo integral em 2025.

Matrículas ao longo dos anos

  • Ensino fundamental
  • EJA
2014: 461 matrículas · Ensino fundamental 435 · EJA 26 461 2015: 460 matrículas · Ensino fundamental 460 460 2016: 492 matrículas · Ensino fundamental 492 492 2017: 494 matrículas · Ensino fundamental 494 494 2018: 426 matrículas · Ensino fundamental 426 426 2019: 419 matrículas · Ensino fundamental 419 419 2020: 387 matrículas · Ensino fundamental 387 387 2021: 384 matrículas · Ensino fundamental 384 384 2022: 398 matrículas · Ensino fundamental 398 398 2023: 371 matrículas · Ensino fundamental 371 371 2024: 605 matrículas · Ensino fundamental 507 · EJA 98 605 2025: 639 matrículas · Ensino fundamental 510 · EJA 129 639 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Fonte: Censo Escolar, Inep. A altura da barra é o total de matrículas; as cores mostram a proporção de cada etapa.
Ver os números
Ano Ensino fundamental EJA Total
2025 510 129 639
2024 507 98 605
2023 371 0 371
2022 398 0 398
2021 384 0 384
2020 387 0 387
2019 419 0 419
2018 426 0 426
2017 494 0 494
2016 492 0 492
2015 460 0 460
2014 435 26 461

Por etapa em 2025

Fundamental – anos finais
510
EJA
129
Educação especial
27

Uma mesma matrícula pode contar em mais de uma etapa (ex.: educação especial). Grupos de 1 a 4 alunos aparecem como “menos de 5”.

Alunos por turma em 2025

Esta escola 25,6
Média de Anori 20,5
Rede estadual AM 26,7
Fonte: Censo Escolar, Inep. Médias ponderadas pelo número de turmas.

Infraestrutura em 2025

10
salas de aula em uso
10 climatizadas
4
computadores para alunos
1 para cada 160 alunos
3%
dos alunos em tempo integral
19 alunos em 2025
  • Biblioteca novo desde 2025 tem
  • Sala de leitura não tem
  • Laboratório de ciências tem
  • Laboratório de informática novo desde 2025 tem
  • Quadra coberta não tem
  • Quadra de esportes não tem
  • Refeitório novo desde 2025 tem
  • Auditório não tem
  • Internet novo desde 2020 tem
  • Internet banda larga não tem
  • Água potável tem
  • Esgoto da rede pública não tem
  • Alimentação escolar tem
  • Área verde não tem

Acessibilidade em 2025

  • Rampas tem
  • Corrimão e guarda-corpos não tem
  • Elevador não tem
  • Piso tátil não tem
  • Portas e vãos largos não tem
  • Sinalização acessível não tem
  • Banheiro adaptado novo desde 2022 tem
  • Sala de atendimento especializado novo desde 2020 tem
Fonte: Censo Escolar, Inep. Informação declarada pela escola. Itens que não se aplicam às etapas atendidas ficam de fora.

Equipe da escola em 2025

Além de 30 professores, a escola declarou 21 profissionais de outras funções.

  • Pedagogos e orientadores 2
  • Secretaria escolar 1
  • Apoio administrativo 2
  • Bibliotecários 2
  • Psicólogos 1
  • Nutricionistas 1
  • Cozinha e alimentação 5
  • Limpeza e serviços gerais 7
Fonte: Censo Escolar 2025, Inep. Uma mesma pessoa pode exercer mais de uma função.

Ideb

Anos iniciais

4,6
+0,5
Em 2011. Antes: 4,1 em 2009.
  1. 2,9 2005
  2. 3,8 2007
  3. 4,1 2009
  4. 4,6 2011

Anos finais

4,7
−0,7
Em 2025. Antes: 5,4 em 2023.
  1. 2,5 2005
  2. 2,5 2007
  3. 3,3 2009
  4. 3,6 2011
  5. 3,7 2013
  6. 4,3 2015
  7. 4,5 2017
  8. 4,6 2019
  9. 5,2 2021
  10. 5,4 2023
  11. 4,7 2025
Fonte: Ideb por escola, Inep. Só escolas públicas com número mínimo de alunos avaliados no Saeb.

Perguntas frequentes sobre a Escola Estadual Almerinda Nogueira Uchoa Izel

Qual o endereço da Escola Estadual Almerinda Nogueira Uchoa Izel?

Est Anori Solimoes, S/N · Sao Joao · Sao Joao, Anori – AM, CEP 69440-000. Endereço conforme o cadastro do Inep (Censo 2024), que pode estar desatualizado. Confirme com a escola antes de ir.

Quantos alunos estudam na Escola Estadual Almerinda Nogueira Uchoa Izel?

639 alunos, segundo o Censo Escolar 2025. São 39% a mais que em 2015.

Quais etapas de ensino a Escola Estadual Almerinda Nogueira Uchoa Izel oferece?

Em 2025, a escola tinha matrículas em fundamental – anos finais (510), EJA (129) e educação especial (27).

Qual o Ideb da Escola Estadual Almerinda Nogueira Uchoa Izel?

O Ideb mais recente é 4,6 nos anos iniciais (2011) e 4,7 nos anos finais (2025). O Ideb vai de 0 a 10 e combina aprovação e desempenho no Saeb.

Qual a taxa de aprovação da Escola Estadual Almerinda Nogueira Uchoa Izel?

98,8% dos alunos do fundamental foram aprovados em 2025. A reprovação foi de 0,8% e o abandono, de 0,4%. A média das escolas estaduais de todo o estado do Amazonas foi de 96,4%.

A Escola Estadual Almerinda Nogueira Uchoa Izel tem ensino em tempo integral?

Sim. Em 2025, 3% dos alunos (19) estudavam em tempo integral.

A Escola Estadual Almerinda Nogueira Uchoa Izel tem acessibilidade para pessoas com deficiência?

No Censo 2025, a escola declarou ter: rampas, banheiro adaptado, sala de atendimento especializado.

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Compare com outras escolas de Anori

Sobre estes dados

  • Cadastro, matrículas, turmas e infraestrutura: Censo Escolar 2025, Inep.
  • Endereço: Censo Escolar 2024, o último em que o Inep publicou esses campos.
  • Aprovação, atraso escolar, professores e horas de aula: Indicadores Educacionais, Inep.
  • Nível socioeconômico: Inse 2023, Inep (a partir do questionário do Saeb).
  • Ideb: Inep.
  • Como calculamos cada número · Privacidade
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